Компания «Антиплагиат» тестирует платформу с рабочим названием «Антиплагиат 2.0», которая должна сделать использование генеративного ИИ в вузах более прозрачным. Сервис фиксирует процесс подготовки работы, а не только анализирует готовый файл.

Студент пишет текст во встроенном веб-редакторе с автоматическим форматированием по ГОСТу. Доступен и ИИ-помощник: он может помочь сформулировать гипотезу или развить мысль, но не создаёт работу целиком. Преподаватель видит промежуточные версии документа и оставляет комментарии к отдельным фрагментам.

Система также показывает историю изменений и соотношение набранного вручную и вставленного текста. Перед сдачей студент указывает, для каких задач применял искусственный интеллект. При этом проверка оригинальности, поиск заимствований и анализ признаков генерации сохраняются как заключительные этапы. Такой формат, по замыслу разработчиков, должен снизить риск необоснованных обвинений и осложнить передачу выполненных третьими лицами работ.

Первая часть пилотного проекта прошла в 28 ведущих вузах с участием более 2400 студентов и 750 преподавателей. Они провели свыше 10 тысяч проверок. На втором этапе к тестированию присоединились ещё 10 университетов. Полнофункциональную версию платформы планируют представить образовательному сообществу в текущую зимнюю сессию.